Biên bản định kỳ về giám sát các hoạt động của nhà trường

Nội dung text: Biên bản định kỳ về giám sát các hoạt động của nhà trường

1. PHÒNG GD &ĐT BÌNH TÂN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH TÂN BÌNH Độc lập – Tự do – Hạnh phúc BIÊN BẢN ĐỊNH KÌ VỀ GIÁM SÁT CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA NHÀ TRƯỜNG GIÁM SÁT VIỆC THỰC HIỆN NGHỊ QUYẾT CỦA HỘI ĐỒNG TRƯỜNG, VIỆC THỰC HIỆN QUY CHẾ DÂN CHỦ TRONG CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA NHÀ TRƯỜNG I. Thời gian: vào hồi 10 giờ 30 phút ngày 12 tháng 02 năm 2020. II. Địa điểm: Tại Văn phòng Trường tiểu học Tân Bình. Hội đồng Trường tiểu học Tân Bình tiến hành kiểm tra các hoạt động thường niên của nhà trường theo sự chỉ đạo của Chủ tịch Hội đồng trường Hồ Thị Mỹ Phụng. III. Thành phần kiểm tra: 1. Bà Nguyễn Thị Hồng Đào - Thành viên 2. Bà Trần Thị Thu Năm - Thư ký Hội đồng 3. Ông Nguyễn Trung Hậu - Thành viên 4. Ông Đường Hữu Duyên - Thành viên 5. Bà Hồ Thị Bích Trăm - Thành viên 6. Ông Nguyễn Văn Tính - Thành viên 7. Ông Nguyễn Thanh Nhàn - Thành viên 8.Ông Nguyễn Ngọc Nhu - Thành viên IV. Kết quả kiểm tra cụ thể như sau: A . Giám sát các hoạt động của nhà trường: Nhà trường thực hiện các hoạt động của nhà trường thực hiện đầy đủ, đúng tinh thần của Chỉ thị chủ đề năm học. 1. Tiếp tục thực hiện 3 cuộc vận động và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện - học sinh tích cực” nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, đặc biệt là giáo dục đạo đức, nhân cách và kĩ năng sống cho học sinh. - Trong năm học 2019 – 2020 mỗi cán bộ giáo viên phải có một đổi mới trong dạy học hoặc quản lý giáo dục của bản thân. - Về phong trào thi đua tiếp tục “ Xây dựng trường học thân thiện - học sinh tích cực” 1
2. - Tiếp tục bổ sung các hạng mục trong xây dựng trường học thân thiện để góp phần nâng cao chất lượng giáo dục. 2. Đổi mới quản lý giáo dục: - Triển khai áp dụng chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học theo Quyết định số 14/2007 QĐ-BGDĐT ngày 04/05/2007 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT. - Tạo sự chuyển biến mạnh mẽ về công tác thông tin cho xã hội, lắng nghe ý kiến xã hội thông qua trang thông tin điện tử của nghành, của trường, cá nhân. - Đẩy mạnh “Ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý giáo dục” Tích cực áp dụng hình thức họp, trao đổi thông tin về chuyên môn và các hoạt động phục vụ dạy học qua mạng Internet. Tập huấn, bồi dưỡng giáo viên, cán bộ quản lý sử dụng Intenet. - Thực hiện nề nếp trao đổi thông tin qua hộp thư điện tử. - Công tác thanh tra. bồi dưỡng chính trị, chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ thanh tra viên trong nhà trường. 3. Triển khai đồng bộ các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục. - Chất lượng phổ cập đúng độ tuổi. - Chất lượng học sinh đầu năm và có kế hoạch phụ đạo học sinh yếu bồi dưỡng học sinh giỏi ngay từ đầu năm học. - Tiếp tục toạ đàm giới thiệu đổi mới phương pháp dạy học thực hiện theo chuẩn kiến thức kĩ năng trong nhà trường. - Đẩy mạnh triển khai ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp dạy học. Tổ chức cuộc thi làm bài giảng điện tử. - Mỗi giáo viên cán bộ quản lý giáo dục thực hiện một đổi mới trong phương pháp dạy học và quản lý. trường có một kế hoạch cụ thể về đổi mới phương pháp dạy học. 4. Tiếp tục phát triển trường lớp và tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị. - Xây dựng phòng nhạc, phòng Hoạ, phòng vi tính đạt chuẩn. Tổ chức hội thi làm đồ dung dạy học. 5. Chăm lo, đầu tư cho phát triển đội ngũ nhà giáo và CBQL giáo dục. - Nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ giáo viên trong nhà trường. - Triển khai chuyên đề đổi mới phương pháp dạy- học. Tập trung giáo dục toàn diện, giáo dục tư tưởng chính trị trong nhà trường. - Triển khai việc đánh giá hiệu trưởng qua ý kiến giáo viên 2
3. - Thực hiện mọi chính sách chế độ đối với cán bộ quản lý và giáo viên. - Chấp hành việc luân chuyển giáo viên nếu có theo quy định của huyện. Bố trí giáo viên đứng lớp phù hợp năng lực và trình độ. 6. Đánh giá toàn diện kết quả thực hiện chiến lược phát triển giáo dục 2019- 2020. Xây dựng kế hoạch phát triễn giáo dục 2019 đến 2021. Triển khai thực hiện các đề án phát triễn giáo dục. - Triển khai nghị quyết các cấp về chủ trương, định hướng đổi mới một số cơ chế tài chính trong ngành giáo dục. 7. Một số nhiệm vụ đặc thù về giáo dục. - Thực hiện thông tư hướng dẫn giáo dục hoà nhập trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt. Thông tư hướng dẫn tiêu chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi . Thông tư quy định đánh giá xếp loại kết quả học tập của học sinh tiểu học.Chỉ đạo dạy học theo chuẩn của chương trình. B. Giám sát thực hiện nghị quyết của hội đồng trường - Đăng kí thi đua của tập thể, cá nhân, công tác phổ cập. - Chỉ tiêu về chất lượng đại trà, chất lượng mũi nhọn - Chuyên môn nghiệp vụ - Các phong trào thi đua - Kế hoạch dạy học 2 buổi/ ngày - Chương trình giảng dạy - Các nghị quyết của năm học. - Mọi hoạt động trong nhà trường. C. Thực hiện quy chế dân chủ trong các hoạt động của nhà trường 1. HĐT Làm cho cán bộ giáo viên nắm và thực hiện: - Chủ trương, chế độ chính sách của Nhà nước, của Ngành và những quy định của Nhà trường. - Những thông tin có liên quan đến học tập, rèn luyện, sinh hoạt và các khoản đóng góp theo quy định. - Chủ trương, kế hoạch tổ chức cho cán bộ giáo viên phấn đấu trở thành Đảng viên Đảng CSVN, gia nhập các tổ chức, các đoàn thể trong Nhà trường. - Nội dung, quy định của Nhà trường . - Tổ chức phong trào thi đua và các hoạt động khác trong Nhà trường. - Việc tổ chức giảng dạy, học tập trong nhà trường . 2. Trách nhiệm của Nhà trường 3
4. - Hiệu trưởng thực hiện hoặc phân công cấp dưới thực hiện những việc sau: - Thông báo về mục tiêu CTKH, các nội quy, quy chế của Nhà trường. - Thông báo công khai các chế độ, chính sách đối với nhà giáo, CBCC. - Lấy ý kiến góp ý để các cá nhân, tổ chức đoàn thể trong Nhà trường thể hiện tính dân chủ. - Giải đáp các ý kiến và giải quyết đơn thư khiếu nại tố cáo theo luật định. - Định kỳ mỗi năm ít nhất một lần, Nhà trường trao đổi giải quyết những vấn đề giảng dạy, học tập, rèn luyện, chế độ, chính sách, về đời sống vất chất, tinh thần và những vấn đề khác trong Nhà trường. V. Kết luận và kiến nghị: Nhà trường đã thực hiện đầy đủ các nhiệm vụ theo chỉ thị năm học 2019 – 2021. Ban giám hiệu và các thành viên Hội đồng trường thực hiện đúng quyền hạn và nhiệm vụ được phân công. Biên bản được lập xong vào hồi 11 giờ 30 phút cùng ngày. Các thành viên trong Hội đồng trường đều nhất trí với nội dung trên và đề nghị chuyển thành Nghị quyết để thực hiện trong năm học 2019- 2020. THƯ KÝ CTHĐT Trần Thị Thu Năm Hồ Thị Mỹ Phụng 4