Biên bản kiểm tra công tác cải cách hành chính tỉnh Phú Yên

Nội dung text: Biên bản kiểm tra công tác cải cách hành chính tỉnh Phú Yên

1. UBND TỈNH PHÚ YÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc BIÊN BẢN Kiểm tra công tác cải cách hành chính năm 2019 I. Thời gian: bắt đầu lúc giờ phút ngày / /2019 II. Địa điểm: III. Thành phần tham dự 1. Đoàn kiểm tra Theo Quyết định số 858/QĐ-SGDĐT, ngày 11/10/2019 của Sở GDĐT. Trưởng đoàn: Thư ký: 2. Đại diện đơn vị được kiểm tra - Ông/bà chức vụ: - Ông/bà chức vụ: - Ông/bà chức vụ: IV. Nội dung 1. Công tác chỉ đạo điều hành về CCHC a) Việc ban hành các văn bản điều hành b) Tình hình thực hiện công tác tuyên truyền CCHC 2. Cải cách thủ tục hành chính a) Kết quả giải quyết các thủ tục hành chính thuộc thẩm quyền b) Việc cập nhật, công khai, niêm yết thủ tục hành chính c) Thực hiện việc tiếp nhận phản ánh, kiến nghị của cá nhân, tổ chức đối với thủ tục hành chính thuộc thẩm quyền giải quyết của đơn vị 3. Công tác tổ chức cán bộ a) Tổ chức, bộ máy - Cán bộ quản lý Đảm bảo theo chuẩn quy định CBQL Họ và tên CCBD CM CCSP TH NN LLCT QLGD QLCP HẠNG Cấp trưởng 1
2. Cấp phó - Các tổ chức trong đơn vị SỐ TỐ Đảm bảo theo chuẩn quy định TT TỔ NGƯỜI PHÓ Đủ ĐK Thiếu ĐK Tiêu chuẩn thiếu 1 2 Tổng số Thừa/thiếu Giáo viên: Nhân viên: . . - Các tổ chức đoàn thể trong đơn vị gổm: . . . - Quy chế tổ chức, hoạt động của đơn vị và phân công nhiệm vụ của các tổ chức, thành viên trong tổ chức: b) Việc thực hiện chế độ làm việc, chế độ chính sách cho công chức, viên chức và người lao động - Việc ký Hợp đồng làm việc, Hợp đồng lao động: - Chế độ làm việc đối với công chức, viên chức và người lao động, - Thực hiện việc giảng dạy đối với cán bộ quản lý - Thực hiện chế độ tiền lương, các khoản đóng góp theo lương - Nâng lương, phụ cấp thâm niên nhà giáo c) Công tác bổ nhiệm, quy hoạch - Quy trình thực hiện bổ nhiệm tổ trưởng, tổ phó - Quy trình điều chỉnh, bổ sung quy hoạch cán bộ quản lý hàng năm - Quy hoạch đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, lý luận chính trị d) Đánh giá phân loại công chức, viên chức và người lao động 2
3. - Tín nhiệm của học sinh đối với giáo viên - Tín nhiệm của giáo viên đối với cán bộ quản lý - Đánh giá xếp loại theo chuẩn Hiệu trưởng, chuẩn Giáo viên - Đánh giá xếp loại cuối năm e) Việc lưu trữ hồ sơ nhân sự - Hồ sơ công chức, viên chức và người lao động của đơn vị, việc bổ sung, cập nhập hồ sơ hàng năm - Hồ sơ quy hoạch cán bộ quản lý, quy hoạch đào tạo bồi dưỡng - Hồ sơ nâng lương, phụ cấp thâm niên nhà giáo - Hồ sơ đánh giá, phân loại f) Công tác chấn chỉnh kỷ cương, kỷ luật hành hành ở cơ quan tinh thần Chỉ thị số 23-CT/TU ngày 03/6/2013 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy. 4. Cải cách tài chính công a) Tình hình triển khai thực hiện cơ chế tự chủ theo Nghị định số 130/2005/NĐ-CP và Nghị định số 117/2013/NĐ-CP sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 130/2005/NĐ-CP. b) Quy chế chi tiêu nội bộ và quy chế quản lý tài sản công của cơ quan có quy định các tiêu chí về mức độ hoàn thành nhiệm vụ được giao làm căn cứ chi trả thu nhập tăng thêm cho công chức của cơ quan hay không. c) Kết quả thu nhập tăng thêm cho công chức của đơn vị d) Tình hình và kết quả triển khai thực hiện cơ chế tự chủ theo Nghị định số 43/2006/NĐ-CP (nay là Nghị định 16/2015/NĐ-CP). 5. Hiện đại hóa hành chính a) Việc ứng dụng phần mềm quản lý văn bản. b) Việc triển khai, nâng cấp; quản lý và sử dụng trang thông tin điện tử đơn vị. c) Việc ban hành các văn bản chỉ đạo điều hành quản lý, khai thác, sử dụng trang thông tin điện tử (các quy chế, quyết định phân công nhiệm vụ ). 6. Việc xây dựng và thực hiện các Quy chế 7. Công tác văn thư lưu trữ a) Việc ban hành các văn bản chỉ đạo, điều hành, quản lý về công tác văn thư, lưu trữ. b) Việc đảm bảo các mẫu con dấu theo quy định. c) Việc ban hành, quy trình soạn thảo, phát hành văn bản. d) Trang bị các loại sổ, việc vào sổ văn bản. e) Công tác lưu trữ hồ sơ. 8. Công tác Nghiên cứu khoa học và sáng kiến 3
4. a) Kết quả hoạt động nghiên cứu khoa học, sáng kiến b) Việc thành lập Hội đồng sáng kiến cấp cơ sở, quy chế hoạt động c) Thực hiện nhiệm vụ xây dựng đề tài nghiên cứu; kết quả ứng dụng sáng kiến, khoa học kỹ thuật (có đối chiếu với năm trước). d) Kết quả đẩy mạnh công tác nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ (việc tạo điều kiện và khuyến khích nhà giáo, học sinh tham gia nghiên cứu khoa học để có sáng kiến, công trình nghiên cứu khoa học thiết thực, có giá trị và hiệu quả cao, có phạm vi ảnh hưởng cao; tăng cường sử dụng tiếng Anh trong giảng dạy, học tập, nghiên cứu khoa học; đẩy mạnh nghiên cứu khoa học). e) Ứng dụng có hiệu quả công nghệ thông tin trong quản lý, dạy, học, kiểm tra, đánh giá, nghiên cứu khoa học (việc ứng dụng công nghệ thông tin thông qua các phần mềm, hệ thống: cổng thông tin điện tử, văn phòng điện tử, sổ quản lý điện tử, họp trực tuyến, tập huấn qua mạng, các cơ sở dữ liệu thông tin quản lý, kho bài giảng điện tử, thư viện điện tử, dạy học qua mạng, ngân hàng câu hỏi trực tuyến, ). 9. Công tác thi đua, khen thưởng a) Tổ chức triển khai, thực hiện tốt các chủ trương, nhiệm vụ công tác thi đua, khen thưởng - Việc triển khai, ban hành các văn bản để thực hiện công tác thi đua, khen thưởng (tổ chức triển khai, ban hành văn bản để thực hiện kịp thời, có hiệu quả các chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước và chỉ đạo của cấp trên về công tác thi đua khen thưởng). - Thành lập và xây dựng quy chế hoạt động của Hội đồng Thi đua - Khen thưởng. - Biên bản các cuộc họp Hội đồng thi đua, khen thưởng. b) Tổ chức triển khai thực hiện phong trào thi đua - Việc ban hành các văn bản triển khai, thực hiện hiệu quả các phong trào thi đua do cấp trên phát động. - Phát động phong trào thi đua chuyên đề riêng ở đơn vị (Nêu rõ kế hoạch, chủ đề, nội dung, tiêu chí thi đua cụ thể; có tổng kết đánh giá hiệu quả của phong trào thi đua). - Phát hiện, bồi dưỡng và nhân rộng điển hình tiên tiến (Nêu rõ các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn việc phát hiện và nhân rộng các điển hình tiên tiến như: kế hoạch cụ thể việc phát hiện, bồi dưỡng và nhân rộng điển hình tiên tiến; trong các năm có điển hình, mô hình mới, tiêu biểu được biểu dương, tuyên truyền; gửi điển hình cho cơ quan cấp trên ). c) Công tác khen thưởng - Trình hồ sơ khen thưởng cho cơ quan cấp trên đúng quy trình, quy định hiện hành về công tác thi đua, khen thưởng. 4
5. - Có tỷ lệ đề xuất khen thưởng cao cho người trực tiếp lao động, công tác bằng hình thức từ giấy khen trở lên. d) Giải quyết khiếu nại trong công tác thi đua khen thưởng e) Việc thực hiện chế độ thông tin báo cáo V. Kết luận của Đoàn kiểm tra VI. Kiến nghị, đề xuất của đơn vị Việc kiểm tra kết thúc vào lúc h , cùng ngày. Biên bản được lập thành 02 bản như nhau, mỗi bên giữ 01 bản, thư ký Đoàn kiểm tra đọc lại cho mọi người cùng nghe trước khi ký và đóng dấu./. ĐẠI DIỆN ĐƠN VỊ ĐẠI DIỆN ĐOÀN KIỂM TRA 5