Biên bản tự kiểm tra trường học đạt chuẩn xanh, sạch, đẹp, an toàn trường PTDTBT Dào San

Nội dung text: Biên bản tự kiểm tra trường học đạt chuẩn xanh, sạch, đẹp, an toàn trường PTDTBT Dào San

1. PHÒNG GD&ĐT PHONG THỔ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG PTDTBT TH DÀO SAN Độc lập - Tự do – Hạnh phúc Dào San, ngày 19 tháng 3 năm 2021 BIÊN BẢN Tự kiểm tra trường học đạt chuẩn xanh, sạch, đẹp, an toàn Vào hồi 8 giờ ngày 19 tháng 3 năm 2021 trường PTDTBT Tiểu học Dào San đã tiến hành kiểm tra theo các tiêu chuẩn quy định tại Chương II Quy định tiêu chuẩn, quy trình công nhận trường học đạt chuẩn xanh, sạch, đẹp, an toàn. Thành phần kiểm tra: Theo quyết định số 16/QĐ-PTDTBTTHDS ngày 18 tháng 3 năm 2021 của Hiệu trưởng trường PTDTBT Tiểu học Dào San gồm các ông/ bà có tên sau: I. Chủ tịch hội đồng: Bà: Phạm Thị Xuân - Hiệu trưởng II. Phó chủ tịch hội đồng: 1. Ông: Nguyễn Văn Đạc - Phó hiệu trưởng 2. Bà: Đồng Bích Hòa - Phó hiệu trưởng 3. Ông: Lý Mạnh Thùy – Phó hiệu trưởng III. Thư kí: Bà: Nguyễn Thị Thu - Thư kí IV. Ủy viên 1. Bà: Đoàn Thị Thanh Huyền - Giáo viên Tổng phụ trách Đội 2. Ông: Nguyễn Văn Kiên - Giáo viên – Chủ tịch Công đoàn 3. Bà: Phạm Thị Huyền - Giáo viên 4. Ông: Lưu Thị Giang - Giáo viên Kết quả kiểm tra như sau: Tự Tiêu Kết quả Yêu cầu đánh chuẩn thực hiện giá I. Tiêu chuẩn 1 - Trường học xanh Đảm bảo có đầy đủ cây a) Có cây xanh, cây bóng mát, bồn hoa xanh, cây Đạt Tiêu chí bóng mát, bồn 1: Sân hoa trường Đảm bảo diện b) Có tối thiểu 30% diện tích bóng mát để tích cây bóng Đạt tổ chức các HĐTT, vui chơi ngoài trời mát trên 30%
2. 2 Tự Tiêu Kết quả Yêu cầu đánh chuẩn thực hiện giá a, Thiết kế khoa học, hợp lý, phù hợp với tổng thể kiến trúc của nhà trường. Có trồng các b, Trồng đa dạng các loại cây, hoa theo đặc loại cây dược Tiêu chí trưng vùng miền, khuyến khích trồng các liệu phục vụ tổ Đạt 2: Vườn loại cây dược liệu để phục vụ cho việc tổ chức hoạt trường chức các hoạt động dạy học và hoạt động động dạy học giáo dục khác. c, Có vườn rau xanh đối với các trường nuôi Có quỹ đất dưỡng học sinh nội trú, bán trú. (nếu đảm trồng rau cho Đạt bảo quỹ đất) HS bán trú Có bố trí các Phòng làm việc, lớp học, hành lang, nhà vệ chậu hoa, cây sinh được xanh hóa bằng các chậu cây cảnh, Tiêu chí 3 cảnh tại các Đạt cây hoa, cây dây leo được sắp đặt, trang phòng làm trí hợp lý, an toàn tạo môi trường giáo dục việc, lớp học thân thiện. và hành lang Thực hiện vệ Có kế hoạch xây dựng cảnh quan, vệ sinh sinh thường Tiêu chí 4 Đạt trường lớp học. xuyên, đảm bảo sạch sẽ Đánh giá tiêu chuẩn 1 Đạt II. Tiêu chuẩn 2 – Tiêu chuẩn trường học sạch a, Khuôn viên nhà trường (bao gồm khu vực cổng trường, bên ngoài tường ràocùng phía Tiêu chí 1 với cổng trường); các khối công trình phục Đạt tiêu chuẩn Khuôn Đạt vụ dạy học, phòng làm việc, lớp học, phòng theo quy định viên, lớp ở học sinh bán trú thường xuyên vệ sinh học, sạch sẽ, thông thoáng. phòng ở b, Lớp học đủ ánh sáng, thoáng mát về mùa bán trú, hè, ấm áp về mùa đông; nền lớp học, hành nhà bếp, Đạt tiêu chuẩn lang không bị bong tróc; trần nhà, hệ thống phòng ăn theo quy định. Đạt cửa, bàn ghế được vệ sinh, giữ gìn sạch sẽ; không viết vẽ bẩn lên tường; có chậu nước rửa và khăn lau tay.
3. 3 Tự Tiêu Kết quả Yêu cầu đánh chuẩn thực hiện giá c, Khu vực bếp ăn, nhà ăn thường xuyên vệ Đảm bảo vệ Đạt sinh sạch sẽ. sinh a, Có hệ thống thùng đựng rác (có đủ loại Đảm bảo theo Đạt phù hợp để phân loại rác) quy định b, Thùng rác được đặt ở vị trí hợp lý, đảm Tiêu chí 2 Đảm bảo theo bảo mỹ quan, có nắp đậy, định kỳ được vệ Đạt Hệ thống quy định sinh sạch sẽ. gom và c, Rác thải phải được thu gom, phân loại xử lý rác Đảm bảo theo hàng ngày và xử lý phù hợp với điều kiện Đạt thải quy định thực tế của đơn vị. d, Khu tập trung rác thải phải được bố trí Đảm bảo theo Đạt cách biệt với nơi học tập và làm việc. quy định Tiêu chí 3 a, Có nguồn nước hợp vệ sinh để phục vụ Đảm bảo theo Đạt Nguồn sinh hoạt, vệ sinh. quy định nước và b, Có hệ thống cống, rãnh thoát nước mưa, Đảm bảo theo hệ thống nước sinh hoạt; không để nước ứ đọng trong Đạt quy định cấp thoát khu vực trường học. nước c, Cống thoát nước, hố ga có nắp đậy chắc Đảm bảo theo Đạt chắn, an toàn quy định a, Khu vực vệ sinh được xây dựng ở vị trí Đảm bảo theo phù hợp, đảm bảo vệ sinh, thuận tiện sử Đạt quy định dụng, có pano hướng dẫn học sinh sử dụng. b, Có chậu rửa tay với nước sạch, xà phòng Đảm bảo theo hoặc dung dịch sát khuẩn (có hướng dẫn quy Đạt quy định trình rửa tay với xà phòng) Tiêu chí 4 Khu vực c, Nhà vệ sinh thường xuyên sạch sẽ, đủ ánh sáng, phù hợp với tâm lý học sinh theo cấp vệ sinh Đảm bảo theo học, giấy vệ sinh sau khi sử dụng bỏ vào Đạt quy định thùng rác có nắp đậy; có nắp đậy lỗ tiêu (áp dụng nhà tiêu khô, không tự hoại) Đảm bảo được d, Dụng cụ chứa nước thường xuyên được vệ sinh Đạt vệ sinh sạch sẽ thường xuyên sạch sẽ
4. 4 Tự Tiêu Kết quả Yêu cầu đánh chuẩn thực hiện giá Đánh giá tiêu chuẩn 2 Đạt III. Tiêu chuẩn 3 – Tiêu chuẩn trường học đẹp a, Cổng trường có thiết kế phù hợp với tổng Thiết kế đảm thể kiến trú khuôn viên nhà trường, biển bảo theo quy Đạt trường đúng quy cách theo điều lệ, khuyến định khích có logo nhà trường Tiêu chí 1 Có pano tranh Cổng ảnh và nội trường b, Có nội dung tuyên truyền về giáo dục an dung tuyên Đạt toàn giao thông. truyền về giáo dục an toàn giao thông a, Được thiết kế khoa học, phù hợp với điều Thiết kế đảm kiện thực tiễn của nhà trường; khuyến khích bảo theo quy Đạt có công trình nghệ thuật định Có hệ thống Tiêu chí 2 cây xanh, Khuôn b, Hệ thống cây xanh, bồn hoa, chậu hoa . chậu hoa đảm viên được bố trí thẩm mĩ, thẩm mỹ, thường Đạt bảo và được trường xuyên cắt tỉa gọn gàng. chăm sóc học thường xuyên Có khẩu hiệu c, Có Pano, khẩu hiệu tuyên truyền đảm bảo tuyên truyền tính giáo dục phù hợp với tâm lý lứa tuổi Đạt đảm bảo tính từng cấp học. giáo dục HS a, Lớp học có ảnh Bác Hồ; 5 điều bác hồ dạy đối với cấp Tiểu học, trung học cơ sở; Đảm bảo có đầy đủ theo Đạt có khẩu hiệu phù hợp với đối tượng học sinh quy định ở mỗi cấp học Tiêu chí 3 b, Nội dung trang trí đảm bảo mô phạm, gần Trang trí phù Đạt Lớp học gũi, thân thiện với thiên nhiên. hợp, thẩm mỹ c, Có biển lớp, nội quy lớp học; các tài liệu; Có đảm bảo đồ dùng học tập được sắp xếp gọn gàng, theo quy định, Đạt sắp xếp gọn ngăn nắp. gàng, sạch sẽ
5. 5 Tự Tiêu Kết quả Yêu cầu đánh chuẩn thực hiện giá Trang phục của cán bộ giáo viên, nhân viên, và học sinh phù hợp với các hoạt động môi trường giáo dục. Hành vi, ngôn ngữ ứng xử Đảm bảo theo Tiêu chí thực hiện theo quy tắc ứng xử do nhà trường quy định (quy 4 : xây dựng trên cơ sở bộ quy tắc ứng xử của Đạt chế văn hóa Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành, đảm công sở) bảo mỗi trường học là một trung tâm văn hóa giáo dục, rèn luyện học sinh về lý tưởng, đạo đức,lối sống và kỹ năng sống. Đánh giá tiêu chuẩn 3 Đạt IV. Tiêu chuẩn 4 – Trường học an toàn a, Có cổng trường (cánh cổng chắc chắn) và Đảm bảo theo Đạt tường rào bao quanh. quy định b, Phòng học, bàn ghế, bảng viết, hệ thống Đảm bảo theo chiếu sáng, đồ chơi đảm bảo các tiêu chuẩn Đạt quy định theo quy định. c, Các công trình xây dựng, chậu hoa, chậu cây cảnh sắp xếp gọn gàng, phù hợp, đảm bảo an toàn cho học sinh khi tham gia các hoạt động giáo dục. Thiết bị điện, điện tử và Đảm bảo theo Tiêu chí 1 Đạt các thiết bị khác trong lớp học, phòng làm quy định Cơ sở vật việc, hành lang được lắp đặt chắc chắn; thiết chất, cấp kế, lắp đặt hệ thống điện, nước hợp lý, thuận thoát tiện, an toàn khi sử dụng. nước, vệ Có các sinh môi phương án trường PCCC, phòng d, Có thiết bị phòng, chống cháy nổ, có kế chống tai nạn hoạch (phương án) phòng chống tai nạn, Đạt thương tích thương tích theo quy định của cấp học. theo quy định. Có bình bột chữa cháy đ, Hệ thống cấp thoát nước và vệ sinh môi Đảm bảo theo trường: Nước uống sinh hoạt, công trình vệ Đạt quy định sinh, thu gom rác thải đảm bảo các tiêu
6. 6 Tự Tiêu Kết quả Yêu cầu đánh chuẩn thực hiện giá chuẩn an toàn theo quy định. e, Có đủ nhà vệ sinh cho cán bộ, giáo viên, Có đủ theo Đạt nhân viên và học sinh (có biển nam, nữ) quy định Nhà xe được g, Khu nhà để xe được bố trí hợp lý, an toàn. Đạt bố trí phù hợp Có tài liệu a, Tài liệu, học liệu giảng dạy và học tập giảng dạy và phù hợp với mục tiêu, nội dung chương học tập phù trình giáo dục đảm bảo tính khoa học, sư hợp đảm bảo Đạt Tiêu chí 2 phạm phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý của khoa học, phù Tài liệu, người học; không trái với văn hóa, lịch sử hợp với tâm lý học liệu Việt Nam. người học giảng dạy b, Có tài liệu, học liệu về giáo dục đạo đức, Có tài liệu học lối sống, kỹ năng sống, giáo dục ý thức chấp về giáo dục hành pháp luật, giáo dục giới tính, phòng đạo đức, lối Đạt chống tai nạn thương tích, phòng chống xâm sống, kỹ năng hại. sống Không có bạo lực học a, Không để xảy ra bạo lực học đường; vi đường, phạm khi tham gia giao thông; mất an toàn CBQL, GV, Đạt về an ninh trật tự, an toàn vệ sinh thực NV, HS phẩm, cháy nổ. không vi phạm ATGT, Tiêu chí 3 ATTP Môi b, Công khai và thực hiện nghiêm túc bộ trường Đảm bảo theo quy tắc ứng xử văn hóa trong cơ sở giáo Đạt giáo dục quy định dục. c, Có thiết lập kênh thông tin như: Hộp thư Có hòm thư góp ý, đường dây nóng và các hình thức góp ý theo Đạt khác để tiếp nhận, xử lý các thông tin người quy định học; bảo mật cho người cung cấp thông tin d, Có tổ chức các hoạt động trải nghiệm Có tổ chức sáng tạo, hoạt động giáo dục kĩ năng sống, các hoạt động Đạt hoạt động ngoài giờ chính khóa, hoạt động trải nghiệm,
7. 7 Tự Tiêu Kết quả Yêu cầu đánh chuẩn thực hiện giá xã hội, từ thiện vì cộng đồng, hoạt động vui HĐNGLL, chơi, giải trí, văn hóa, thể dục thể thao phù HĐ văn nghệ hợp với độ tuổi, đặc điểm sinh lý, tâm lý của TDTT người học e, Không có cán bộ quản lý, giáo viên, nhân Không có ai vi viên và học sinh vi phạm luật An ninh Đạt phạm mạng. Đầu tuần nhà trường tổ chức lồng ghép đối g, Định kì tổ chức đối thoại giữa Hiệu thoại giữa Đạt trưởng và học sinh Hiệu trưởng và học sinh trong hoạt động tập thể. Có hệ thống máy tính kết h, Có hệ thống công nghệ thông tin kết nối nối Inter net, Inter net và Website đáp ứng yêu cầu dạy và có Website học; được kiểm soát chặt chẽ, bảo đảm nội Đạt đáp ứng yêu dung an toàn, lành mạnh, phù hợp với độ cầu dạy và tuổi người học. học và kiểm soát tốt Tuyệt đối an toàn, không a, Không để xảy ra ngộ độc thực phẩm Đạt Tiêu chí 4 xảy ra ngộ độc Đảm bảo thực phẩm các điều b, Cơ sở vật chất bếp ăn, nhà ăn đảm bảo Sạch sẽ, đảm kiện an theo quy định; có nội quy nhà ăn đặt ở nơi Đạt bảo toàn thực dễ quan sát để thực hiện. phẩm, Nhân viên dịch bệnh c, Nhân viên nấu ăn có kiến thức về an toàn được tập huấn thực phẩm và đảm bảo các yêu cầu về sức kiến thức về Đạt khỏe theo quy định. ATTP và đảm bảo sức khỏe
8. 8 Tự Tiêu Kết quả Yêu cầu đánh chuẩn thực hiện giá Thực hiện d, Thực hiện các quy trình vệ sinh an toàn đúng theo quy Đạt thực phẩm theo quy định. định đ, Thực hiện quy định về vệ sinh phòng Thực hiện bệnh truyền nhiễm đối với các cơ sở giáo đúng theo quy Đạt dục. định Đánh giá tiêu chuẩn 5 Đạt Kết luận: Sau khi tự kiểm tra, đối chiếu với các tiêu chuẩn, Hội đồng tự đánh giá kết luận đơn vị trường PTDTBT Tiểu học Dào San đủ điều kiện công nhận đạt chuẩn xanh, sạch, đẹp, an toàn theo quy định. Đề nghị các cấp có thẩm quyền kiểm tra, kiểm định và đánh giá công nhận trường PTDTBT Tiểu học Dào San đạt chuẩn xanh, sạch, đẹp, an toàn. Biên bản kết thúc vào hồi 16h30’ cùng ngày./. Dào San, ngày 19 tháng 3 năm2021 TM. HỘI ĐỒNG TỰ ĐÁNH GIÁ THƯ KÝ CHỦ TỊCH Nguyễn Thị Thu Phạm Thị Xuân HIỆU TRƯỞNG